Quaderns #3: Vells i nous sentits de les alfabetitzacions
Hui presentem una invitació per a reflexionar i canviar l’alfabetització i, amb ella, l’educació i formació de persones adultes; i aquesta proposta de repensar-la i refer-la ha de partir de les iniciatives formatives i de les accions educatives, de les dones i dels homes que hi participem en elles. És aquest un procés potent, cultural i polític, que basantse en els principis de l’autonomia i de la participació ens ajudaria a establir les relacions dinàmiques entre alfabetització i cultura, entre la lectura de la realitat i la lectura de les paraules, entre l’existència i la vida.
